江蘇科技大學(xué)文件
江科大?！?/span>2011〕110號(hào)
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與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的通知
各學(xué)院，有關(guān)部門:
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江蘇科技大學(xué)
2011年7月7日
江蘇科技大學(xué)精品課程評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
第一條為了深入開展課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)廣大教師投入課程建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性，學(xué)校特組織開展精品課程評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。
第二條 精品課程是能夠代表學(xué)校一流教學(xué)水平和教學(xué)特色的優(yōu)秀課程。精品課程建設(shè)要服務(wù)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)先進(jìn)教育教學(xué)思想，符合教學(xué)和人才培養(yǎng)規(guī)律，恰當(dāng)運(yùn)用傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育技術(shù)與方法，教學(xué)效果顯著，具有示范、帶動(dòng)作用。
第三條 精品課程評(píng)選范圍為學(xué)校各專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)置的公共基礎(chǔ)課程（含選課修學(xué)學(xué)生較多的公共選修課程）、學(xué)科大類基礎(chǔ)課程和極具鮮明特色的主要專業(yè)課程。課程開設(shè)時(shí)間應(yīng)在3學(xué)年以上。對(duì)改善學(xué)校教學(xué)條件、提高總體教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格作用與影響較大的課程，是精品課程評(píng)選的重點(diǎn)。
第四條 學(xué)校精品課程每兩年評(píng)選一次，逢單數(shù)年的上半年進(jìn)行。學(xué)校制定精品課程評(píng)審方案和指標(biāo)體系，成立專項(xiàng)評(píng)審專家組進(jìn)行集中評(píng)選。
第五條 評(píng)選精品課程要體現(xiàn)教育教學(xué)改革的方向，引導(dǎo)、激勵(lì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理念和方法的創(chuàng)新，注重實(shí)際教學(xué)質(zhì)量，充分考慮學(xué)生的評(píng)價(jià)意見，確保學(xué)生受益和教學(xué)質(zhì)量的提高。特別重視以下方面的情況：
1.在教學(xué)內(nèi)容方面，要處理好經(jīng)典與現(xiàn)代、理論與實(shí)踐的關(guān)系，重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
2.在教學(xué)條件方面，重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)和完善，課程網(wǎng)站建設(shè)和使用效果好。
3.在教學(xué)方法與手段方面，充分、恰當(dāng)應(yīng)用傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育技術(shù)，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
4.在教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)上，注重課程負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)際教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用，不斷完善教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)水平。
第六條 申報(bào)精品課程應(yīng)符合以下基本條件：
1.課程負(fù)責(zé)人一般應(yīng)具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且近4學(xué)年實(shí)際承擔(dān)申報(bào)課程教學(xué)任務(wù)不少于3次。
2.必須建有課程網(wǎng)站，且維護(hù)、運(yùn)行、使用效果良好。
3.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員于近4學(xué)年內(nèi)未發(fā)生教學(xué)事故。教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員包含近4學(xué)年全部主講和輔導(dǎo)教師，有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的還應(yīng)包含主要的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。
第七條精品課程評(píng)選工作遵循以下程序：
1.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)，學(xué)院組織專家預(yù)評(píng)后向?qū)W校推薦。申報(bào)時(shí)應(yīng)提交《江蘇科技大學(xué)精品課程申報(bào)評(píng)審表》及相應(yīng)支持材料。
2.教務(wù)處對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查，組織開展學(xué)生評(píng)價(jià)意見收集、匯總等評(píng)選前期準(zhǔn)備工作。
3.教務(wù)處組織專項(xiàng)評(píng)審專家組根據(jù)評(píng)審指標(biāo)方案進(jìn)行集中評(píng)選。
4.評(píng)選結(jié)果網(wǎng)上公示。
5.正式評(píng)選結(jié)果經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，以文件形式予以公布。
第八條 學(xué)校精品課程自獲評(píng)學(xué)期起榮譽(yù)保持期為4學(xué)年。在榮譽(yù)保持期內(nèi),學(xué)校對(duì)課程給予每學(xué)期相應(yīng)教學(xué)工作量20%的獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)束榮譽(yù)保持期的課程，不再享受相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)待遇，需重新參加精品課程的申報(bào)評(píng)選。
第九條 學(xué)校積極組織各學(xué)院推薦參評(píng)省級(jí)和國家級(jí)精品課程。學(xué)校精品課程及其他特別彰顯我校辦學(xué)特色的優(yōu)勢課程，均可參加學(xué)校的推薦遴選。獲得遴選推薦的其他優(yōu)勢課程同時(shí)確定為學(xué)校精品課程，并按指定時(shí)間連續(xù)享有為期4學(xué)年的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)獲評(píng)的省級(jí)、國家級(jí)精品課程，除按1：1配套資助同等建設(shè)經(jīng)費(fèi)外，另分別在指定4學(xué)年內(nèi)給予每學(xué)期相應(yīng)教學(xué)工作量30%、50%的獎(jiǎng)勵(lì)。
第十條 教務(wù)處對(duì)榮譽(yù)保持期內(nèi)的學(xué)校精品課程，就課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程網(wǎng)站建設(shè)、學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行中期跟蹤檢查和評(píng)估。對(duì)檢查評(píng)估不合格的課程，報(bào)請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后提前中止精品課程的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
第十一條 學(xué)校鼓勵(lì)、支持各學(xué)院根據(jù)本單位實(shí)際情況，參照學(xué)校精品課程評(píng)審指標(biāo)，開展院級(jí)精品課程建設(shè)、評(píng)選活動(dòng)。
第十二條 本辦法自公布之日起實(shí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。對(duì)此前已評(píng)為校級(jí)精品課程的，榮譽(yù)保持期限按原規(guī)定執(zhí)行。
附件：江蘇科技大學(xué)精品課程評(píng)審指標(biāo)
附件：
江蘇科技大學(xué)精品課程評(píng)審指標(biāo)
一、制定依據(jù)
本評(píng)審指標(biāo)根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高〔2007〕1號(hào)）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2007〕2號(hào)）和《教育部國家精品課程評(píng)審指標(biāo)（2010年版）》精神，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況制定。
二、評(píng)審指標(biāo)體系說明
1. 精品課程評(píng)估從教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果、課程特色等六個(gè)方面進(jìn)行考察，詳見具體評(píng)估指標(biāo)體系。
2. 評(píng)估指標(biāo)體系操作說明
（1）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)包含近4學(xué)年全部主講和輔導(dǎo)教師，有實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的還應(yīng)包含主要的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。
（2）評(píng)價(jià)依據(jù)中的學(xué)生評(píng)價(jià)意見源自近4學(xué)年內(nèi)的選課學(xué)生，由教務(wù)處組織調(diào)查、匯總和提供。
3. 評(píng)審采取定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，以提高評(píng)價(jià)結(jié)果的可靠性與可比性。評(píng)審指標(biāo)分為綜合評(píng)審與特色評(píng)審兩部分，采用百分制，其中綜合評(píng)審占100分，特色評(píng)審附加5分。
4. 總分計(jì)算：M=∑KiMi，其中Ki為評(píng)分等級(jí)系數(shù)，評(píng)分等級(jí)分為A、B、C、D、E的系數(shù)分別為1.0、0.8、0.6、0.4、0.2，Mi是各指標(biāo)項(xiàng)的分值。
三、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
精品課程由專項(xiàng)評(píng)審組集中評(píng)選，應(yīng)符合以下條件：
1. 評(píng)估指標(biāo)總得分≧90分；
2.課程負(fù)責(zé)人一般應(yīng)具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且近4學(xué)年內(nèi)實(shí)際承擔(dān)申報(bào)課程教學(xué)任務(wù)不少于3次；
3. 必須建有課程網(wǎng)站，且維護(hù)、運(yùn)行、使用效果良好；
4.課程教學(xué)人員于近4學(xué)年內(nèi)未發(fā)生教學(xué)事故。
